如何花一周的数学时间

主题周是有关该主题的课外工作不可或缺的一部分。 度过有趣而有趣的一周有助于促进儿童对所研究学科的兴趣的发展，他们知识的扩展和泛化，并有助于形成课堂团队。

使用说明书

1个

在数学课程的一周内，学生的活动可能会有所不同。 计划活动，使其符合儿童的准备水平，扩展他们的知识，发展逻辑和思维速度。

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在本周的第一天谈论数学。 这种对话的主题可以非常不同：“加号和减号的出现”，“谁是毕达哥拉斯”，“为什么这么称呼数字？” 和其他。 根据孩子的知识和兴趣设计对话。 从本周的发展情况开始创建一种方法论上的存钱罐，并每年对其进行补充。 明年，您将能够使用当前的教材，并以新的想法对其进行补充。

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主题周是测试孩子的知识的好机会。 在办公室的方法论角落，挂上数学测验和难题的问题。 设置评估标准和响应时间。 所有测验参与者都应该知道它们。

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同时，举行数学奥林匹克竞赛。 为每个平行项目制定任务，确定奥运会参与者（所有参加者或班上一定数量的人）的组成。 为每个参与者准备任务表格和答题纸。 在指定的日期，一次让孩子坐在他们的课桌旁，分发作业，草稿，表格或表格以记录答案。 确定结束时间。 尝试检查工作并尽快宣布结果，向获奖者表示祝贺，并鼓励那些尚未获得高分的人。

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在同一平行的团队之间进行数学KVN。 指定团队中的人数，并给他们做作业。 例如，要准备向一组对手致意，请写一首关于数学的诗的名字，座右铭和故事。 作为KVN的任务，您可以提供解决难题，解决缺少数字，逻辑问题和创造力的示例。 事先确定陪审团的组成，并准备颁奖所需的一切。

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在数学周之前的2-3周，在教室里组织创造性的工作。 例如，在小学等级中，您可以提供仅使用几何形状制作面板。 或整理一本关于数字的谜语的翻盖书，并在其中加上插图，并赠送给资助幼儿园的学生。 一年级学生可以安排绘画展览“我最喜欢的人物”。

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目前，研究工作也将是适当的。 当然，它们的实现和执行需要大量时间。 因此，应仅将项目保护分配给数学周。 这可能是“数学与空间”，“数学技巧的奥秘是什么”，“注意游戏”等。

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假期愉快，结束您的数学周。 颁奖典礼上，KVN奥林匹克竞赛的优胜者将被标记为最佳创意和研究工作。 参加音乐节的班级将展示与数学有关的业余表演。 一个有趣的大假期将是主题周的合乎逻辑的结论。

有用的建议

根据您的工作实际情况设计所有活动。 使用方法文献。