如果平均分数为3.5,则该分数将超过四分之一

如果平均分数为3.5,则该分数将超过四分之一
如果平均分数为3.5,则该分数将超过四分之一
Anonim

在俄罗斯的大多数学校中,中级成绩是通过平均分数四舍五入来确定的。 不久之前,这种方法还不完善,因此学校中出现了文件规定,清楚地阐明了所有标记建议。 所有教师都使用这些建议,尤其是在季度评估有争议时。

3.5分的平均分数是四分之一的老师可以同时设置三和四的值。 这是有争议的。 为了不低估学生,也不要高估学生,老师严格遵循文件中规定的评估学生成绩的建议。

中间评分的评分如下:教师分别计算控制和验证工作,课程答案以及功课的平均学生分数(当然,只考虑日记中的那些分数)。 此外,在手边有3个特定作品的平均分数,老师并给了25分。 值得注意的是,在中间认证中设置标记的最大“重担”是核查和控制工作,而家庭作业则最少。

自从学校引入电子日记以来,学生和学生家长都可以追踪他们为什么被评分,并独立计算哪个年级将超过四分之一。 例如,如果在研究期间,学生获得4和5的控制权,3和3的答案,以及2和4的家庭作业,那么这些分数的平均分数将为3.5,在这种情况下,老师很可能总的来说,本季度将设置四个,因为主要工作是在“好”和“优秀”上进行的。

重要提示:不要依赖程序在带有电子日记的网站上规定的平均分数。 毕竟,它没有考虑到为什么给出成绩,这意味着它不能正确地评估学生的知识。 谁能够做到这一点就是领导学科的老师。