如何为学生写推荐书

当孩子从小学转到中学或选择个人简介课时，他可能需要老师的推荐。 它以对学生的性格，其学习能力和课外活动的简短评估的形式进行汇编。

使用说明书

1个

通过描述您的学生的学术成就来开始推荐。 写下他对这个过程有多感兴趣，无论他对掌握新信息是否容易。 如果学生对其他信息感兴趣，请在课程中积极提问，进行自我教育，不按计划阅读书籍，请在建议中注明。 还分析学生在一门学科或另一门学科中的兴趣与未来职业的取向有关。 如果学生不考虑自己的继续教育，不表现出从事任何类型活动的趋势，请写下来。

2

简要概述孩子的行为。 写下他在上课时的勤奋和专注，无论他是否与老师发生冲突。 对于他来说，长时间专注于学习可能很困难，但是他正在努力工作，即使进步很小，也很引人注目-请在文档中提及。

3

建议的下一个段落是评估学生的社交活动。 告诉我们这个人是否表现出组织能力，是从这种活动中获得乐趣还是仅仅是履行了分配给他的职责。 请注意他的主动性，是否渴望在班级的课外活动中扮演领导者的角色。

4

告诉我们有关学生与同学的互动情况。 评价他扩大朋友圈，放松交流，建立新联系的活动的愿望。 从两个方面描述学生在课堂上所扮演的角色。 首先写他如何定位自己。 然后-其他人如何与这种定位相关联，他们是否以这样的角色接受这种定位。 观察一个人在冲突中发现自己的频率以及行为方式。

5

写下学生如何评价自己，自尊是否稳定，对现实的满足程度。

6

最后，请告诉我们有关学生家庭的关系。 写出情况如何平静，孩子与父母之间的关系有多信任。 还要描述父母与学校教职工之间的关系。