纠正儿童的言语缺陷

在俄罗斯只有语言治疗师的幼儿园和学校还不够，这已经不是什么秘密了。长期以来，尤其是在农村地区，长期以来也缺乏专门处理儿童言语缺陷的专家。因此，父母，幼儿园和小学应该参与孩子言语的形成。

为了在孩子中形成正确的言语，应该付出很多努力。而取决于小学生言语发展的有效性，他们在掌握中学和高中科目的知识方面的进一步成功直接取决于。

可以通过各种各样的练习来实现俄语发音的正确发音，语音中相似声音的正确使用（s-w，s-s，l-r，w-sh，b-p等），复杂单词根据正畸规则的发音。

语音很重要，因为发音不足的孩子经常变得胆怯，退缩，害羞，有时反而变得好斗。这些孩子难以掌握识字能力；语言含义对他们来说充满了感知困难。

为避免这种情况，可以为孩子提供各种练习，然后讲到，混合口头语音可能导致单词失真：筏子胎儿，火球，汤姆屋，岩角，副阈值，汤齿，肾脏是一个桶。在每种情况下，孩子都应注意以下事实：替换单个字母时，单词的词义可能会发生很大变化。

形成儿童言语能力的另一种无可争议的好方法是绕口令：

首先，绕口令的发音应该缓慢，然后以平均速度，最后以快速的速度。可以用不同的速度，语调和可变的音色发音“ Clara从Karl偷走了单簧管”。

在绕口令的帮助下，学童的口语表现得非常好，特别是因为年轻学生的记忆能力已得到很好发展。应该强迫儿童快速阅读绕口令，但不要让他们“吞噬”个别声音。

在游戏形式中，您可以建议孩子在写字板或笔记本上写的短语中发现错误。例如，懒骨头躺在婴儿床上，同时gna咬shushki（烘干）；在孩子们面前，老鼠是由画家（屋顶）画的。孩子寻找不正确插入的字母会激起他的兴趣，并灌输专心，快速阅读和热爱母语的技能。

对于小组课程，当成人（父母或老师）发音该短语的主要部分时，可以给孩子们选择的机会，孩子们必须一致地完成该短语：您在哪里用餐，麻雀？在动物园，在……（动物）。

正确的口头表达可以起到非常重要的作用。可以为儿童提供各种单词，他们必须正确地强调。然后，向孩子解释单词的词汇含义，并说明按照正统规范使用单词的重要性。

由体内各种病理情况（例如，广泛的口吃）导致的言语功能受损的儿童需要言语治疗师的及时帮助，他们需要采用个别的方法。