俄语和语言文化作为一门科学学科

作为人道主义学科循环的一部分，在教育机构中教授“俄罗斯语言和言语文化”学科。它包含在所有专业的课程中。因此，精通该学科是培养未来专家的专业素质的前提。

“俄语语言和言语文化”作为一门科学学科

任何高等教育机构的毕业生都将获得文化和称职能力。这些技能是增强社交和人际关系领域的整体文化所必需的。 “俄罗斯语言和言语文化”学科有助于解决与专家沟通能力形成有关的问题。

言语文化的主题是交流的类型，语言的文化方面和规范，功能风格。该学科的目的是教授口头和书面演讲的理论和实践基础。提高学生的读写能力和口语表达能力很重要。在“俄罗斯语言和言语文化”科学学科的框架内，学生将熟悉言语互动的法则，文化和语言互动的原则以及俄语正统的基本规则。

“俄罗斯语言和言语文化”学科的工作计划可能包括以下部分：

1.俄语是俄罗斯人民的民族认同和文化遗产的因素。

2.言语文化是一种公共生活现象。

3.文化演讲的交际特征。

4.口头和书面言语表达中的言语障碍及其克服方法。

5.现代俄语的交流领域。

6.正式的商务演讲风格，其功能范围。

7.正式商务用语的词汇，语法，形态特征。

8.官方商务演讲风格的主要体裁。

9.科学的演讲风格。

10.俄语文化和识字理论的基础。

11.与其他科学相互作用的言语文化。

12.文学规范的概念及其特征。

13.提高识字和口语能力的主要方法。

1工作计划的各个部分可能会有所不同，具体取决于掌握该学科所需的小时数。

在掌握了该学科之后，学生应该能够在交流过程中运用理论知识，并实现他们的专业和交流目标。拥有规范和对话语言的文化，俄语语言规范也是研究“俄罗斯语言和语言文化”学科的重要成果。

一方面，对于本学科的教师而言，形成受过高等教育的专家的模范语言人格非常重要。另一方面，对于学生来说，以口头和书面形式正确表达其思想的能力非常重要。未来的专家将能够在日常和专业交流中使用所获得的技能。