如何完成课程：反思的问题

本课的一个组成部分是反思。老师向孩子们提问，以便他们可以回顾所做的工作并评估他们的努力。

课程结束时的反身时间可能包括对所研究主题的调查以及对自尊的疑问。

在对所研究主题的调查摘要中，这些家伙不仅想记住理论，还想记住他们在课程中的工作方式。此类问题的示例：

1.您今天学到了什么新东西？

2.您觉得最有趣的是什么？

3.您学到了什么？

4.似乎有什么困难？

5.您从该课程中学到了什么，得到了什么？

自我评估问题：

1.我做到了

。

2.您是如何完成作业的？您的班级如何工作？

3.在工作表上标记一两点：我学到了一些新东西，感到沮丧，惊讶，学到，得到了快乐，什么都不懂。

反思既可以是个人的，也可以是集体的。为了让孩子欣赏彼此的工作，以下锻炼是合适的。为您的服务员选择一句话：做得好，我对您的工作感到满意，您可以做得更好。

为了进行反思，您还可以使用练习“手提箱，绞肉机，篮子”。当您说“手提箱”时，孩子们将从课程中回忆起将来会用到的一切。孩子将在家中处理“绞肉机”。 “篮子”是在课程中干扰孩子的负面因素。那个孩子将来会尽量不要使用。