如何组织职责
在学校组织值班学生已有十多年的历史。 孩子们在休息时监控秩序，在教室里清洁卫生，控制与同学一起更换鞋的存在等。 如果不侵犯儿童的权利，这没有错。
您将需要
- -值班时间表；
- -家长会议；
- -服务员徽章。
使用说明书
1个
当然，体力劳动会产生教育效果，但请记住，“教育”法第50条第14款禁止民办教育机构的学生参与学校课程未规定的工作。 如果孩子及其父母反对这种教育方法，那么法律就在他们这一边。
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但是，大多数情况下，学生，他们的父母和老师会就学校儿童职责的组织达成某种一般性协议。 因此，首先，在学校会议上与学生的父母讨论这个问题。 决定谁将保持班级整洁，以及孩子将承担哪些责任。 同时，不要忘记考虑与年龄有关的小学生的能力（例如，小学生在身体上洗地板或做其他类似工作在身体上将很困难）。
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达成共识后，拟定上课和上课的学生时间表。 通常，每两个星期或更短的时间（每班一次）（取决于学校的班级数量），每班上一次学校职责。 清楚地为每个孩子分配责任：有人将检查替换鞋，有人将在饭厅保持秩序，等等。
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将两个或三个学生分配给一种类型的作业，这样他们就更容易应对职责。 每次都要更改其职责范围内的职责组和对象，以使孩子们不会厌倦履行职责。 在一天的学习结束时，在工作上打上标记-这将鼓励学生更加努力地完成任务。
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在星期几或“在办公桌前”在教室分配任务，例如今天在第一办公桌的值班学生，明天在第二办公桌的值班学生，等等。 多少个孩子同时参加办公室的清洁工作由您决定，但实践表明，当剩下的学生不超过两个时，纪律和劳动生产率会更好。 在班级结束时，请务必评估孩子的工作。
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确保您的孩子安全。 不要强迫他们执行可能对他们的健康构成威胁的任务（使用氯气和其他强效化学物质，举重超过该年龄段的标准等）。
有用的建议
给学校服务员做任何识别标记，例如：袖子上的绿色绷带或带有相应铭文的徽章。