如何编写课程大纲
每位教师应制定一个课程计划，该计划应反映教材的内容，课程的阶段和作业。 课程大纲计划的内容取决于所授课的主题，课程的类型，但编制此类计划的基本原理对于所有学科都是相同的。
使用说明书
1个
确定课程的主要主题。 通常，该主题来自主题计划和特定主题的课程。
2
指明课程类型：用于了解新信息的课程或用于合并已通过的材料的课程，组合课程，重新概括，控制课程等。
3
概述下一课的目标。 理想的课程有以下目标：教育（获取新知识，加深以前获得的知识，将理论与实践结合在一起）； 发展（老师寻求发展思维，观察力，创造力的想象力等）和教育（审美教育，道德，独立性的发展，对工作的热爱等）。
4
接下来，确定课程的目标，即，您打算如何实现上述目标。
5
指出您和学生在课程中所需的材料和技术设备。 这包括作业卡，所有视觉辅助工具，插图，视频，计算机程序，海报和其他其他材料。
6
描述课程内容：您将在教学中使用哪些方法和技术，学生需要什么。 这是您计划中最实质，最庞大的部分。 考虑如何将课程的开始与已经学习的材料联系起来，设置工作班，并使学生感兴趣。 在课程中，最大一部分将用于研究新的概念和方法，并在实例的支持下获得理论信息。 接下来，描述您打算如何形成技能，与学生组织反馈，指出所谓的控制类型。 之后，指出您的作业。 课程内容的最后一段指定摘要结论，以巩固学生的课程意识。
7
在课程结束时，将对学生进行评论和评分。
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